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近年來,建陽一中以建窯建盞文化為載體,依托新聘任的指導老師團隊和授牌的社會實踐基地,通過開設社團課程、組織實地研學等方式,讓非遺從“進校園”真正走向“在校園”,進一步增進學生對中國傳統文化和家鄉文化的了解,讓傳統文化根植于心。 3月26日,建窯建盞燒制技藝省級代表性傳承人黃美金、黃文勇應邀走進建陽一中,與師生面對面交流,傳播千年建盞文化?;顒又校S美金、黃文勇結合自身的從業經歷,深入淺出地講述了建窯建盞的歷史淵源、燒制技藝以及文化價值等,并向大家展示了兔毫、油滴等經典釉面作品。
在實操環節,學生們在建盞匠人的指導下,親手體驗了建盞拉坯,大家在實踐中近距離感受建窯建盞文化的魅力。
建陽一中學生鄭寧萱:“通過活動我了解了建盞的歷史形成和歷史價值,我學會如何制作建盞,對建陽的特色文化有了一定的認識?!?/span> 在聘任與授牌儀式上,建陽一中聘請黃美金、黃文勇擔任學?!敖ǜG建盞燒制技藝”指導老師,同時為黃美金弟子頒發建陽一中“非物質文化遺產保護”輔導員證書;為建盞協會黨支部授予黨建共建單位牌匾;為黃美金藝術館授予建陽一中社會實踐基地牌匾。雙方將依托黨建引領,整合資源,為學生提供更加豐富的非遺研學和實踐平臺。
建陽一中副校長謝桂捷:“非遺進校園活動,我覺得能夠讓孩子們親身感受到非遺文化的魅力,以及讓孩子們在實踐當中感受到匠心精神,讓本土的特色文化在校園落地生根?!?/span> 作者:謝心 |
