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近年來，建陽一中以建窯建盞文化為載體，依托新聘任的指導老師團隊和授牌的社會實踐基地，通過開設社團課程、組織實地研學等方式，讓非遺從“進校園”真正走向“在校園”，進一步增進學生對中國傳統文化和家鄉文化的了解，讓傳統文化根植于心。 3月26日，建窯建盞燒制技藝省級代表性傳承人黃美金、黃文勇應邀走進建陽一中，與師生面對面交流，傳播千年建盞文化?；顒又校S美金、黃文勇結合自身的從業經歷，深入淺出地講述了建窯建盞的歷史淵源、燒制技藝以及文化價值等，并向大家展示了兔毫、油滴等經典釉面作品。
在實操環節，學生們在建盞匠人的指導下，親手體驗了建盞拉坯，大家在實踐中近距離感受建窯建盞文化的魅力。
建陽一中學生鄭寧萱：“通過活動我了解了建盞的歷史形成和歷史價值，我學會如何制作建盞，對建陽的特色文化有了一定的認識?！?/span> 在聘任與授牌儀式上，建陽一中聘請黃美金、黃文勇擔任學?！敖ǜG建盞燒制技藝”指導老師，同時為黃美金弟子頒發建陽一中“非物質文化遺產保護”輔導員證書；為建盞協會黨支部授予黨建共建單位牌匾；為黃美金藝術館授予建陽一中社會實踐基地牌匾。雙方將依托黨建引領，整合資源，為學生提供更加豐富的非遺研學和實踐平臺。
建陽一中副校長謝桂捷：“非遺進校園活動，我覺得能夠讓孩子們親身感受到非遺文化的魅力，以及讓孩子們在實踐當中感受到匠心精神，讓本土的特色文化在校園落地生根?！?/span> 作者：謝心 |
